2020年3月25日
内最近一篇文章教程式在线培训-主要是虚拟课堂混合学习解决方案、电子学习课程和可在线分发的额外资料
除文章外,我们还创建更多焦点详解文章深入创建虚拟课堂和电子学习课程文章讲电子学习课程留播虚拟课堂
文章基于澳大利亚专业L&D系列播客讨论录制Michelle Ockers-MichelOckers-学习组织前段时间
米歇尔拉起恒星编译集专家分享技巧 在线学习这些困难环境
我已经联系到Michelle,她给了我发布演讲链路的Ok, 总结谈话过程, 她甚至非常友好地寄给我不同会谈记录按序排列 下方会发现
- 连接商谈(去查查并确信跟踪Michelle和社交媒体上其他人)
- 链接康妮mamed创建电子学习课程
- 圆点列表从聊天
- 笔录聊天
链接到所有讨论给他们听一听Michelle Ockers学习非中断序列.米歇尔正与其他专业人士合作 添加更多偶数 当我打这篇文章今天
Concie Malamed即时智能学习
下头我加点圆集论 并发笔录直接连接播客讨论小米Chelle Ockers和Connie Malamed电子学习.
Michelle描述播客频道的聊天方式如下:
片段是学习不间断中断序列的一部分每日弹出数列旨在为学习专业人员提供实用指南和技巧,启动或推广实践,这是他们组织应对全球COVID-19大流行的一部分
电子学习设计开发并非易事,尤其是刚启动时eLearning教程康妮 Malamed为绝对初学者和快速从面向在线解决方案者提供技巧并推荐应用方法康妮特别警告避免使用页面转接并推荐使用电子学习空间实践和重复作为混合在线方法的一部分
Connie Malamed高调使用电子学习
康妮马拉米德与米歇尔奥克斯讨论时的要点记住您可以监听以上讨论或阅读下文全数记录
- 过程会很有趣(创建电子学习系统,
- 事物不必完美, 但也不要匆忙推出设计不良电子学习
- 考虑搭建电子学习中心活动 允许员工实践使用Webinar或Web网页等其他传送方法转发信息网络研讨会和/或网页电子学习课程可混入学习解决方案
- 电子学习课程中的活动应该让人们以尽可能现实的方式实践他们在工作上必须做的事情
- 避免创建页面翻页程序
- 新建电子学习工具市场里有很多比较容易学习其中许多模板更容易创建事物,如假想、多选题和多回答题,使设计学习活动使人们实践实战任务
- 某些工作技能需要少实践,而另一些技能需要更多实践(往往因为他们比较难或比较关键)创建适当量的实践活动
- 避免创建培训帮助人们记住,因为一般来说,我们不必记住很多工作事我们可以查查但如果你真的需要训练内存,使用简单检索实践,然后给人点点时间再请求检索(即空格学习),并考虑混合需要检索的东西类型(即插取式学习)。
- 使用基于证据学习实践,包括空格实践/空格学习实践、检索实践、编译、工作实例、块块化、隐喻类比和视觉学
- 不光跳进电子学习创举,反而花时间设计开发电子学习使用重人设计,以便你了解学习者工作需要做什么(并因此需要学习什么)以及学习方式最优
- 将训练减到绝对最小值, 所以你只训练几个非常学习目标切出额外的东西
- 电子学习写法工具允许你从导入PowerPoint演示文稿开始并加插避免做此简单创建页面翻转器并不只是导入PowerPoint演示文稿取而代之的是,用PowerPoint提醒自己训练中想跨出的关键点,但为电子学习课程建新PowerPoint幻灯片,知道你不在那里聊天、回答问题、演示等
- 可使用学习管理系统提供电子学习课程,但没有必要也可以以HTML5格式发布电子学习课程并简单放入网站
- 在某些情况下,跟踪课程结业可能很重要,在这些情况下,LMS可能更有用。但要记住,在许多情况下, 特别是不执行时, 你不需要跟踪, 你可以简单信任成人学习者为他们做最优之事
康妮马来德关于智能学习的讲解
